查理与巧克力工厂

查理与巧克力工厂让文化遗(😥)产“活”起来，让非遗技艺“潮”起来，坚持活态传承，非遗将在现实生活中结出累累硕果。 制(🥟)图：赵偲汝(责编：杨光宇、胡永秋)分享让更多人(🔮)看到(dao)推(tui)荐(🛰)阅读。

来自加拿大的Steve和Ivana在去年(nian)12月通过(🚖)144小时过境(🏧)免签政策抵达中国，并把他(ta)们的(de)上海之旅录制成Vlog发(🤧)在YouTube上。

查理与巧克力工厂由“相同”而认(ren)同，由(you)“不同”而欣赏，奇妙的化(🛢)学反应就这样(💣)发生，心门就这样打开了。

从文生文(wen)、文生图到文生视频，人工智能与艺术正在碰撞出越来越多的可能。

查理与巧克力工厂伴随(🌩)着非遗技艺的生活化、大(da)众化，以往仅在师(🐘)徒(tu)之间口传心授的传(🌫)承模式显得单(dan)一，社(she)会力量尤其是教育界的力量在现代非遗的传承发展过程中(zhong)扮演日益重要的角色。 当前，不少学校将非遗(yi)引进校园、带进课(👿)堂，有的高校聘请非遗传承(🎠)人担任特(😰)聘教授、成立非遗研究基地、开展非遗研培项目、开设非遗选(🚿)修(🏑)课(ke)程，有的中小学、幼儿园也将(☔)非(🌕)遗技艺融入艺术课程(cheng)和学前教育体系，让学生在青少幼(you)不同阶段都能(neng)处于中(zhong)华优秀传统文化的滋养之中。 如今，“见人见物见生活”理念已成为非遗传承发展的共(💩)识。