第99级台阶IP属地:新疆·克拉玛依 发布于4分钟前
比(bi)如“我是秦俑修复师——(🙋)学修兵马俑”“我是秦俑发型师——学(🧑)编秦发(fa)髻”等活动,所涉及的文化知识较为浅显易懂,参与感、趣味性强,深受小朋友喜(🔗)爱。 “学(🛁)写秦小(🥕)篆”“精品自秦出——透过3D识车轮”等活(huo)动比较适合中学生,针对大学生的活动则多以专家讲座为主,内容设计更(🥢)加深入。 “博(bo)物馆拥有丰(feng)富(👪)而珍贵的文(🍗)(wen)物教育资源,这是博物馆开展‘寓教于乐’活动所独有的优势。 挖掘和(🏪)利用院藏特色设计研学项目,既能(neng)有效规避教育活动同质(zhi)化,又能做(zuo)到趣味性和专业性相平衡,让参与者(🦃)在潜移默化中增加文化认同感(👋)、增强文(💆)化自信。