老妈与奶爸第03集

老妈与奶爸从文学作品到广告文案，再到视频脚(jiao)本、微信公众号文(wen)章等，写作能力都在其(📐)中起到决(📕)(jue)定性作用。 因此(🆖)，创意写作专业的发展应该更(geng)多地走向(xiang)社会，走向大众。 例(li)如组织短期(🈁)课程培训，让社(❌)会上对写作有热情的人申请和参与。

我开始(shi)在课上将健康知识(shi)纳进来，与气(qi)息训(xun)练相结合(🐘)(he)，讲授养生方法。同时，我也对(🚭)课堂进行视频记录，把每一次(ci)的呼吸操、练声和歌曲发到(dao)网上。这样做，既可以让叔叔阿姨回(🎗)家后看到自己上课时(🚁)的(🔻)样子，复习(🍡)学过的知识(🔥)点，也能让(🈷)他们的子女和孙辈看到其可爱的一面。7年间，我带过的学员有1000多名(ming)，年龄从40多岁到80多岁不等。

老妈与奶爸这位前的狙击手显然并不完全(quan)了解的打(da)法和他在其中的角(🍑)色定位，但他可(🤫)以说是一位在新版本中比更有经(jing)验的选手，并(🐹)且有着同样出色的表现。 这使得他成为一位值(zhi)得信赖的替补，在被下(xia)放(📝)替补席后他迫切的想展(🏖)现自己的(de)价值(🌭)。

文创即文化创意，指借助创意、设计、技艺等，围绕知识产权实现文化符号、文化内容、文化资源的创意表达和产品开发。 文(🎿)创(🥎)的概念随文化产业(🦊)的实践推进(jin)而不(bu)断拓(tuo)展。 从接受者的角度来看，只要是被产品的创意、内涵、体验所吸引而产生的消费行为，都可视作广(guang)义的(🚈)文创消费。 什么样的(♏)文化创意才是好的？综观近来立得(de)住、叫得响的(de)文创(chuang)产品，往往具(ju)有3个基本(🤑)要素：表达一定文化(💇)内涵，用独具匠心的(de)创意(💒)进行呈(👑)现；集成一系列新技术，产品形(🥊)式新颖独特；具有跨地域影响力，甚至赢得海外认(ren)可，成为中华(hua)文(wen)化鲜明的当代符(🍷)号(🌃)。

老妈与奶爸我们采用文生图、文生视频技术，通过输入文字指令让人工智能(🌶)自动生成(🔵)相应风格的图片(🈳)素材与视频(pin)素材，极大(da)简化了视觉创意从构思到呈现的流程。 这其中的关键技术在于将自(📒)然语(yu)言文(🏷)本与(🆓)视觉内容建立精准映射，利用大规模多模(mo)态预训练模型，实现(🌇)图片和(he)视频内容的智(zhi)能(neng)生成。