很是矫情IP属地:内蒙古·包头 发布于57分钟前
女人我最大伴随着非遗技艺的生活化、大(da)众(zhong)化，以往(wang)仅在(💻)师徒之间口传心授的传承(🥕)模式显得单(🐋)一，社会(🏝)力量尤其是教育界的力量在现代非遗的传承发展过程中扮演日益重(chong)要的角色。 当前，不少(🎧)学校将非(fei)遗(yi)引进校园、带进(🥄)课堂，有的高校聘请非遗传(chuan)承人担任特聘(🌝)教授、成立非遗研究基地、开展非遗研培(pei)项目、开设非遗选修课程，有的中小学、幼儿园也将非遗技艺融入艺术课程和学前教育体系，让学生在青少幼不同阶(jie)段都能处于中华优秀传(chuan)统文化的(🌯)滋养之中。 如(ru)今，“见(🎺)人见(jian)物(🅱)见生活”理念已成为非遗传承发展的共识(🥧)。
