李安文IP属地:辽宁·铁岭 发布于3分钟前
龙吟华夏比如“我(💧)是秦俑修复师(🏒)——学修(❤)兵(bing)马(🔤)俑”“我是秦俑发型师——学编秦(👖)发髻(ji)”等活动,所涉及的文化知识较为(wei)浅显易懂,参与感、趣味性强,深受小朋友喜爱(ai)。 “学写秦小篆”“精品自秦出——透过3D识车轮”等(🉐)活动比较适合(he)中学生,针对大学生的活动则多以(yi)专家讲座为主,内容设计更加深入。 “博物馆拥有丰富而珍贵的文物教育资源,这是博物馆(guan)开展‘寓教于乐’活(💒)动所独有的(de)优势。 挖掘和利用院藏特色设计研学项目,既能有效规避(bi)教育(🥅)活动同质化,又能做到趣味性和专业性相平衡,让参与者在潜(👢)移默化中(😓)增加文化(hua)认同感(gan)、(🐭)增强文化自信。