树有鱼光IP属地:内蒙古·巴彦淖尔 发布于26分钟前
伴(ban)随着非遗技艺的生活化、大众化,以往仅在师徒之间口传心授的传承模式显得单一,社会力量尤其是教育界的力量在现代非遗(🦌)的传承发展过程中扮演日益重要的角色。 当前,不少学校将非遗引(yin)进校园、带进课堂,有的高校聘请(🎬)非(🌷)遗传承人担任特聘教(jiao)授、成立非遗研究基(ji)地、开展(🥚)(zhan)非遗(🙄)研培项(🐧)目、开设(⛄)非(🕉)遗选修课程,有的(de)中小学(xue)、幼儿园也将(🚀)非遗技艺融入艺术课程和学(xue)前教育体系,让学生在青少幼不同(🚿)阶(🔦)(jie)段都能处于中华优秀传统文化的滋(zi)养之中。 如今,“见人见物见生活”理念已成为非遗传承发展的共识。